博沃思未来教育致力于5-16岁青少年提供认知力训练服务，通过认知能力训练、心理辅导项目，为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在10多个城市开设了20多家训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来的使命是让天下没有难做的父母，让世上尽是快乐的孩子。

博沃思注意力培训课程制定个性化的教学方案，针对于孩子上课走神发呆、总是胡思乱想、小动作不断、无法集中注意力的问题。一一解决。课程授课老师经验丰富，并且有大量的成功案例辅以培训，帮助孩子提升注意力，提升自我学习能力，健康学习，快乐成长！

课程收获，为孩子带来改变

改善注意,提高记忆力

提高注意力，同时能做到记忆力、创造力全面提高

专心听讲,成绩提高

上课专心听讲，成绩就会越来越好，班级名次逐渐提高

自主学习,效率提高

不用爸妈操心，自己做作业，而且速度比以前快很多

建立自信,心态阳光

通过奖励机制，逐渐培养孩子自信，面对问题更勇敢

遵守秩序,常受表扬

朋友会越来越多，上课秩序好，常常会被老师表扬

细心耐心,习惯培养

形成认真学习的好习惯，做作业检查，会做的一定做对

提高孩子注意力的方法

很多同学在求学过程中会遇到换老师的问题。因为一门课程换了新老师，而这个老师的讲课风格与之前的授课教师有很大差别，一些同学因为短时间内接受不了新老师，上课时也无法集中注意力，对于这类同学，我的建议是，课下主动找老师聊天，问问题，同时也可以向老师提出你的建议，慢慢你就会发现这个老师越来越多的优点。

你也就慢慢喜欢上这个老师了，爱屋及乌，慢慢你就会喜欢上这个老师教的课了。当然，这种方法是被迫地主动解决问题，怎么理解呢?送大家一句话：改变不能接受的，接受不能改变的。有些比较活泼的中学生，经常在课前讨论一些与学习无关的事情，比如某部新上映的大片啊，或者谁又买了一个新颖的玩具啊，等等等等，这些同学讨论的话题涉及到方方面面。

讨论这些事情本身是无可厚非的，课余生活丰富一些是没有错误的，只是如果影响到课堂上的听课效率就不对了。在不改变课余生活的同时，为了不让这些丰富多彩的生活打扰听课时的注意力，较好的办法就是在上课前几分钟让大脑充分休息一下，或者浏览一下将要学习的内容。不要占用课间的几分钟和同学讨论课外话题，把这种讨论安排在放学后的时间更为适宜。